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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O estudo do algoritmo da divisão entre números decimais por meio de um material didático manipulável

DANIELLE PEIXOTO ARTILES, JÉSSICA BONIFÁCIO DA SILVA e MÁRCIA VALÉRIA NOVARINO SILVA

PDF document icon 2020.2 TCC Danielle Peixoto, Jéssica Bonifácio e Márcia Valéria Novarino.pdf — PDF document, 5.49 MB (5759988 bytes)

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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O estudo do algoritmo da divisão entre números decimais por meio de um material didático manipulável

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