68ª. Reunião da SBPC
A cidade de Porto Seguro-BA reuniu, no período de 03 a 09 de julho de 2016, cientistas, professores e estudantes de diversos níveis de ensino, visitantes, profissionais liberais, gestores do sistema nacional de ciência e tecnologia. Trata-se da 68ª. Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.
A reunião da SBPC "é um importante fórum para a difusão dos avanços da ciência nas diversas áreas do conhecimento e um fórum de debates de políticas públicas para a ciência e tecnologia."
Num momento em que a nação brasileira - em particular a comunidade científica - vê, com justificada preocupação, a fusão do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) com o Ministério das Comunicações, esta edição do evento é marcada por manifestações acaloradas em defesa da restauração do MCTI, cujo "rebaixamento" é considerado, por diversas associações científicas - entre elas a SBPC -, como "uma medida artificial" em detrimento do "desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação do país".
O IFFluminense campus Campos Centro participou da 68ª Reunião da SBPC com 37 alunos e 05 docentes do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, dos quais muitos fazem parte dos projetos governamentais PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/CAPES-IFFluminense) e PET (Programa de Educação Tutorial/MEC-SESu).
Reafirmamos nossa crença na relevância da participação em eventos tão ricos para a formação dos alunos e a formação continuada dos profissionais.
Segue a relação de trabalhos apresentados pelo grupo na 68ª. Reunião Anual da SBPC-2016:
| TRABALHOS APRESENTADOS |
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A Fotografia na escola: Projeto interdisciplinar das áreas de Química, Biologia e Física. PESSANHA, P. J. R.; RANGEL, D. de F. dos S.; MENDES, L. L.; BEZERRA, A. C. M.; NOBRE, M. de S. S. D.; CRESPO, L. C.; COSTA, R. G. da. |
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A Utilização de Terrários Como Ferramenta Pedagógica no Ensino de Ecologia. SILVA, S. S. da; BEZERRA, A. C. M.; RANGEL, E. C.; SILVA, M. de F. G. da; WILL, S. K. J. |
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Educação Ambiental a partir de um sistema de captação e tratamento da água da chuva no Colégio estadual José do Patrocínio- RJ. SANTOS, W. dos; FERREIRA, N. de O.; NOBRE, M. de S. S. D.; COSTA, R. G. da; CRESPO, L. C. |
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Oficina Temática Combustíveis: Uma Possibilidade para o Ensino de Química no Nível Médio. SOUZA, F. S. P. de; PEREIRA, T. C.; NOBRE, M. S. S. D.; CRESPO, L. C.; COSTA, R. G. da. |
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Uso de modelos moleculares confeccionados com garrafas pet para o ensino de isomeria cistrans no ensino médio. SILVA, K. da R.; CRESPO, L. C. |
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Planejamento didático: a importância de um cronograma de atividades na construção do saber docente aliado ao processo de ensino-aprendizagem do alunado. BEZERRA, A. C. M.; SILVA, S. S. da; RANGEL, E.; GOMES, M. de F.; WILL, S. K. J. |
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“Quem come e guarda come duas vezes”: o uso de feira de ciências no ensino de Biologia como ferramenta para o desenvolvimento da aprendizagem significativa. RANGEL, E. C.; BEZERRA, A. C. M.; SILVA, M. de F. G. da; SILVA, S. S. da; WILL, S. K. J. |
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Jardim sensorial como espaço não formal de ensino de ciências naturais: vislumbrando possibilidades. ROCHA, L. P.; PACHECO, S. C.; MACHADO, A. da S.; CARVALHO, M. E. P. de S.; CRESPO, L. C.; COSTA, R. G. da. |
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Energia elétrica: interpretando uma conta de luz por meio da abordagem CTS/CTSA. RANGEL, D. de F. dos S.; JALLES, D. R.; MENDES, L. L.; RIBEIRO, L. B. da S. B.; MARTINS, R. L. C. |
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Proposta didática de ensino de cosmologia com o auxílio de jogos e teatro. AZEREDO, E. C.; MARTINS, R. L. C. |
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Modelo Molecular Texturizado de baixo custo como estratégia no ensino de química orgânica. TAVARES, L. N. S. |
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A precariedade do conhecimento de noções espaciais e a sua influência no processo de ensino-aprendizagem da geometria molecular. FERREIRA, J. B. |
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Efeitos da restrição de sono no rendimento acadêmico de universitários da cidade de Campos dos Goytacazes, RJ. GOMES, H. de S. |
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Células-tronco: Debate em sala de aula para explicar a relevância do tema e o porquê da proibição de pesquisas com células totipotentes no Brasil. SOUZA NETO, M. H. de |
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Utilização de Mapas conceituais na abordagem de simetrias de Galileu e de Lorentz em Física Contemporânea no polo IFF do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. NEY, W. G. |
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Modelo Molecular Texturizado de baixo custo como estratégia no ensino de química orgânica. TAVARES, L.N.S. |
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A precariedade do conhecimento de noções espaciais e a sua influência no processo de ensino-aprendizagem da geometria molecular. FERREIRA, J.B. |
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Efeitos da restrição de sono no rendimento acadêmico de universitários da cidade de Campos dos Goytacazes, RJ. GOMES, H. de S. |
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Células-tronco: Debate em sala de aula para explicar a relevância do tema e o porquê da proibição de pesquisas com células totipotentes no Brasil. NETO, M.H. de S. |
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Utilização de Mapas conceituais na abordagem de simetrias de Galileu e de Lorentz em Física Contemporânea no polo IFF do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. NEY, W.G. |