2021

Interpretação Geométrica dos Produtos Notáveis: Cubo da Soma

Alunos: Bianca Ferreira de Azevedo Alves, Leonardo Cabral Serpa e Tailani Barcelos dos Santos. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon Interpretação Geométrica dos Produtos Notáveis_ Cubo da Soma.pdf — PDF document, 6.32 MB (6623928 bytes)

O Uso de Jogos para a Construção da Noção da Equivalência

Alunos: Amanda da Silva Rangel, Deisiane Cristina Rangel de Oliveira, Helena Lista Ribeiro, Lorena Pessanha de Souza Oliveira e Thais Souza da Silva. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon O uso de Jogos para a Construção da Noção da Equivalência.pdf — PDF document, 4.81 MB (5041858 bytes)

A Matemática no Movimento Uniformemente Variado

Alunos: Clicia Aguiar Silva, Isabela Cardoso Gomes, Maria Luiza Tavares Queiroz, Suzana Souza da Silva e Yarllen Genázio Paes. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon A Matemática no Movimento Uniformemente Variado.pdf — PDF document, 4.21 MB (4416287 bytes)

Construção do Pensamento Algébrico por Meio do Estudo de Padrões

Alunos: Flávia de Souza Hernandes, Mariana Peixoto Siqueira e Raquel Rodrigues da Silva Robaina. Orientador: Profª. Me. Paula Eveline da Silva dos Santosv

PDF document icon Construção do Pensamento Algébrico por Meio do Estudo de Padrões.pdf — PDF document, 15.59 MB (16349809 bytes)

Educação Financeira: uma abordagem de acréscimos e descontos utilizando a resolução de problema

Alunos: Angra Alvarenga da Silva, Anna Luísa Pessanha dos Santos, Lucas Oliveira Amorim, Sávio Figueiredo da Silva e Thalita de Oliveira Lima. Orientador: Profª. Me. Leandro Sopeletto Carreiro

PDF document icon Educação Financeira - uma abordagem de acréscimos e descontos utilizando a resolução de problemas.pdf — PDF document, 3.29 MB (3448663 bytes)

O Eixo de Simetria como Ferramenta para Estudo da Função Polinomial do Segundo Gra

Alunos: Arthur Souza, Lais Massena, Larissa Ferreira, Mayara Moreira e Thamires Azeredo Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon O Eixo de Simetria como Ferramenta para Estudo da Função Polinomial do Segundo Grau.pdf — PDF document, 4.38 MB (4595737 bytes)

O Eixo de Simetria como Ferramenta para Estudo da Função Polinomial do Segundo Grau

Alunos: Arthur Souza, Lais Massena, Larissa Ferreira, Mayara Moreira e Thamires Azeredo. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon O Eixo de Simetria como Ferramenta para Estudo da Função Polinomial do Segundo Grau.pdf — PDF document, 4.38 MB (4595737 bytes)

Um Olhar para a Regra de Três: Resolução a partir da 4.ª Proporcional por meio de Softwares

Alunos: Ester da Silva, José Antônio Melo, Maria Fernanda Oliveira e Thassia da Rocha. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon Um Olhar para a Regra de Três_ Resolução a partir da 4.ª Proporcional por meio de Softwares.pdf — PDF document, 12.00 MB (12587066 bytes)

Um Olhar para a Regra de Três: Resolução a partir da 4.ª Proporcional por meio de Softwares

Alunos: Ester da Silva, José Antônio Melo, Maria Fernanda Oliveira e Thassia da Rocha. Orientador: Profª. Me. Ana Mary Fonseca

PDF document icon Um Olhar para a Regra de Três_ Resolução a partir da 4.ª Proporcional por meio de Softwares.pdf — PDF document, 12.00 MB (12587066 bytes)

Uma Proposta para o Ensino de Fatoração por Fator Comum e Agrupamento por Meio do Tabuleiro de Fatoração

Alunos: Carlos Magno Lisboa Siqueira, Esthéfano Estevão de Carvalho, Jade de Oliveira Aquino, Luiz Fernando dos Santos Bragança, Pablo Lima da Costa e Sara de Souza Carvalho. Orientador: Profª. Me. Paula Eveline da Silva dos Santos

PDF document icon Uma Proposta para o Ensino de Fatoração por Fator Comum e Agrupamento por Meio do Tabuleiro de Fatoração.pdf — PDF document, 14.36 MB (15059270 bytes)