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OS REFLEXOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19 NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: percepções de alunos e professoras de uma escola estadual

Bianca Ferreira de Azevedo Alves e Clicia Aguiar Silva. Orientadora: Profª Me. Christiane Menezes Rodrigues.

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